BEM VINDOS . Lembrem-se que "cada um que passa em nossa vida passa sozinho, pois cada pessoa é única, e nenhuma substitui outra. Cada um que passa em nossa vida passa sozinho, mas não vai só, nem nos deixa sós: leva um pouco de nós mesmo, deixa sós: leva um pouco de nós mesmo, deixa um pouco de si mesmo." Até mais..
sexta-feira, 22 de maio de 2020
terça-feira, 19 de maio de 2020
Os seres vivos e suas interações e Desequilíbrio ambiental
Aula 1: – Assistir o vídeo aula de
biologia no CMSP ou pelo Youtube
Aprenderemos no vídeo aula que:
ü
O que é equilíbrio ambiental.
ü
Existem diversas causas do desequilíbrio nos
ecossistemas.
ü
A industrialização contribui para os grandes
impactos ambientais.
ü
As consequências da poluição atmosférica.
ü
Propostas socioambientais.
Aula 2: – Realizar o portfólio do assunto assistido e
responder questões no Caderno
Questões
1. Após
assistir o vídeo responda as questões abaixo:
a) As imagens
representam ecossistemas marinhos. Eles encontram-se em equilíbrios?
b) Quais são
as principais causas dos problemas ambientais que afetam o nosso planeta?
c) Quais são
as consequências da poluição atmosférica?
d) Existem
situações em que a chuva pode prejudicar os seres vivos na natureza?
2. Considerando
o vídeo aula, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é:
a) Incrementar
o processo de industrialização refrigerada para reduzir o calor irradiado pela
Terra.
b) Promover a
queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à
produção de CH4.
c) Reduzir o
desmatamento e ampliar as áreas de cobertura vegetal para assegurar o potencial
da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
d) Aumentar a
concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande
quantidade de calor.
e) Remover
moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de
reter calor.
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