Orientação
Olá galera da 1ª série, como prometi a vocês sobre as orientações para apresentação dos trabalhos e também o modelo do TCC ( Trabalho de Conclusão de Curso) para iniciantes:
Olá galera da 1ª série, como prometi a vocês sobre as orientações para apresentação dos trabalhos e também o modelo do TCC ( Trabalho de Conclusão de Curso) para iniciantes:
- leia as orientações abaixo sobre apresentação;
- Na "categoria" que fica do lado direto da tela do computador tem o marcador "atividades", aonde será encontrado o modelo TCC para ser utilizado.
Qualquer dúvidas, deixe seu comentário abaixo deste assunto que tentarei resolver.
Abraços.
COMO APRESENTAR T.C.C.
Passos da apresentação
A. O que quero
falar?
B. Preparação
slides/lâminas.
C. O que não sei
sobre o assunto?
D. Como devo
ensaiar a apresentação?
E. Um dia antes…
F. O dia!
A. O
que quero falar?
Estrutura da Apresentação:
1. Título
2. Introdução
3. Objetivos
4. Desenvolvimento
5. Resultados
6. Conclusão
Quais as regras da sessão:
A duração permitida da apresentação: 20 minutos. E a sessão de
perguntas: 20 minutos.
B. Preparação
slides
1.
Recursos audio-visuais disponíveis –
(Datashow);
2.
Características da sala;
3.
Use um programa de slides do tipo
PowerPoint;
4.
Respeitar o limite de 1cm para as margens;
5.
Nunca use fonte menor que 18;
6.
Preferencialmente use fonte arial, 24 a 36
para o corpo e 40 a 70 para o título de cada slide;
7.
Calcule em média 1 min. por slide;
8.
Use cores com contraste adequado entre fundo
e texto. Se necessário, use negrito para aumentar o contraste;
9.
Seja criativo, mas escolha cores e insira
ilustrações;
10. Várias cópias
(disquete, Cd, email).
Quantos slides preciso?
·
Título 1
·
Introdução 2
·
Objetivos 2 a 3
·
Desenvolvimento 5 a 7
·
Resultados 3 a 5
·
Conclusão 2
·
Total 15 a 20
Obs: slides mensagem final
Qual a melhor sequência
para a apresentação?
1. Pelas etapas
de execução
2. Do mais
simples ao mais complexo
3. Pela ordem dos
objetivos
Observação
1.
Ensaie!
2. Acerte uma
velocidade de apresentação que você se sinta bem!
Revisando
1. Conteúdo dos
slides:
2.
A justificativa do estudo fica evidenciada
na introdução?
3.
Há coerência entre objetivos,
desenvolvimento, resultados e conclusões?
4.
Os resultados principais estão adequadamente
enfatizados?
5.
Narração
6.
Início, meio e fim
7.
Tom de voz
8.
Gestos
9. Posicionamento.
C. O
que não sei sobre o assunto? O que preciso estudar?
1. Questões
específicas que eu sei que não sei;
2. Práticas
existentes e literaturas complementares sobre o assunto;
3. Sobre o
contexto geral, onde está inserido o tema.
Organize-se
1. Anote questões
relevantes que você precisa estudar;
2. Anote dados
que você poderá ´precisar no dia;
D. Como
devo ensaiar a apresentação?
1. Sozinho
(gravando se possível);
2. Com colegas,
familiares (peça os pontos positivos e negativos);
3. Colegas que
dominam ou não o assunto;
4. Com o (a)
orientador (a);
E. Um
dia antes...
1. Verificar o
local e horário;
2. Conferir os
slides e lâminas se estão funcionando;
3. Rever suas
anotações e artigos;
4. Refazer um
ensaio final;
5. Relaxar,
meditar;
6. E dormir
tranquilamente, “pois o que tem de ser será”;
F. O
dia!
Três pontos fundamentais:
1. Chegando cedo;
2. Apresentando
com convicção;
3. Enfrentando a
sessão de discussão;
4. Tenha muita
serenidade.
Chegando cedo!
1. Verifique se é
a sala correta;
2. Cheque a ordem
dos slides;
3. Posicione-se
bem:
·
A plateia vê bem a projeção?
·
Você vê bem a Platéia?
Apresentando com convicção
1. Olhe para as
pessoas;
2. Respire fundo;
3. Acredite, seu
assunto é muito interessante;
4. Tranquilize:
você se preparou;
5. Lembre-se você
é capaz;
6. Respeite a
velocidade do ensaio;
7. Se descobrir
erros nos slides, desculpe-se e continue.
8. Finalize, por
exemplo, “muito Obrigado”.
Enfrentando a sessão de
perguntas
1. Composição da
banca;
2. Dois convidados
(professores ou convidados);
Porque as pessoas
perguntam/ comentam?
1. Porque querem
uma informação adicional;
2. Porque não
compreenderam bem;
3. Porque querem
ajudar;
4. Porque estão
avaliando sua postura e domínio.
Como você responde:
1. Aberto as
sugestões/críticas;
2. Admitindo que
não sabe a resposta, quando for o caso, se a pergunta for relevante, aproveite
para elogiá-la;
3. Respondendo o
máximo de perguntas com segurança;
4. Agradecendo
sugestões/críticas;
5.
Parabéns, você conseguiu !!!!!!!
